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题名/责任者:

德语互动语言学:概念、视角与教学应用研究/陈琦著

出版发行项:

上海:同济大学出版社,2018

ISBN及定价:

978-7-5608-7483-8/CNY49.00

载体形态项:

204页;21cm

并列正题名:

Interaktionale linguistik:konzepte, perspektiven und didaktisierung

其它题名:

概念、视角与教学应用研究

个人责任者:

陈琦 著

学科主题:

德语-教学研究

中图法分类号:

H339.3

责任者附注:

陈琦，上海理工大学德语系副教授、博士，德国明斯特大学、杜伊斯堡埃森大学访问学者，德国洪堡基金会联邦总理奖获得者。

书目附注:

有书目 (第182-201页)

提要文摘附注:

本书首先介绍互动语言学的兴起和发展背景，阐述互动语言现象的投射性、反顾性、自反性、序列性以及共构性等特征。在语言实证层面，对四种典型德语口语构式，即附加标记语、弱化关联词、会话标记语和左偏置结构进行语言学分析；在社会语用层面，以博士生答辩为例，揭示专家和学生不同的身份建构与定位模式；在教学应用层面，基于现有语法著作和教材对口语语法的处理，以弱化关联词、进行体结构和附加标记语为例，进行教学应用讨论与课堂教案设计。

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