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题名/责任者:

为人师表的人格范式:教师人格优化系统研究/庞跃辉 ... [等] 著

出版发行项:

重庆:西南师范大学出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-5621-8878-0/CNY56.00

载体形态项:

293页;24cm

其它题名:

教师人格优化系统研究

个人责任者:

庞跃辉 著

个人责任者:

廖清胜 著

个人责任者:

王戎 著

学科主题:

教师-人格-修养-研究

中图法分类号:

G451.6

题名责任附注:

题名页题: 庞跃辉, 廖清胜, 王戎, 王延伟著

书目附注:

有书目 (第279-291页)

提要文摘附注:

教师人格优化的过程是整合性、互动性、持续性的系统优化演进过程。这一系统优化演进过程的目标指向，就是以为人师表的人格范式为着力点，积极促进教师塑造良好人格，建设高素质的师资队伍。本书围绕这一目标指向，从教师角色期待与教师良好人格、教师人格优化的重要理论思想支撑、人格优化与教师人格优化系统建构、教师人格优化系统定位与认可期望、教师人格优化机制与系统运行、教师人格优化的重要原则与途径、教师人格优化成效评价体系构建等七个重要方面，进行深入理论分析研究，并紧密结合教师人格现状尤其是部分教师人格存在的缺陷问题，提出加强和改进教师塑造良好人格的对策建议。

使用对象附注:

教育工作者、教育理论研究人员及相关读者。

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