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题名/责任者:

视域交融:探寻深入心灵的德育叙事/李西顺著

出版发行项:

北京:人民出版社,2017

ISBN及定价:

978-7-01-018002-1/CNY39.00

载体形态项:

220页;24cm

其它题名:

探寻深入心灵的德育叙事

个人责任者:

李西顺, 1978- 著

学科主题:

德育工作-研究

中图法分类号:

G41

一般附注:

本书的出版获江苏省重点学科苏州大学教育学一级学科省（培育）学科资助

书目附注:

有书目 (第195-217页)

提要文摘附注:

本研究基于叙事的本体论维度，在方法论恰切性论证的基础之上，引入哲学解释学范畴内的“视域交融”理论展开研究。所谓德育叙事之“深入心灵”，并非指借助叙事之形式实现自上而下、由外而内的价值灌输，而是指培育、引导心灵深处的德性由内而外地生长，叙述者或倾听者都通过德育叙事过程成就更加完善的道德自我，呵护心灵深处的意义世界。在德育叙事过程中，“视域交融”结构由四个部分组成：前视域、心灵叙事、意义阐释、互文式叙事，即为本书的主要章节。本书理论研究与案例研究相结合，有助于解决德育实践中的重大矛盾，解决学校德育实效不高的现实问题。

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