MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：58
- 题名/责任者:
- 认知负荷理论及其在教学设计中的运用/孙崇勇, 李淑莲著
- 出版发行项:
- 北京:清华大学出版社,2017
- ISBN及定价:
- 978-7-302-45386-4/CNY49.00
- 载体形态项:
- 221页:图;23cm
- 个人责任者:
- 孙崇勇 著
- 个人责任者:
- 李淑莲 著
- 学科主题:
- 心理负荷-应用-教育心理学-研究
- 中图法分类号:
- B841.7
- 中图法分类号:
- G44
- 书目附注:
- 有书目 (第204-221页)
- 提要文摘附注:
- 本书主要探讨了认知负荷理论的最新进展，包括基本类型、学习效应、测量方法及与个体特征的关系等；在此基础上，介绍了作者近年来所做的关于认知负荷与教学设计的关系的三项实证研究；最后，对认知负荷理论的未来发展趋势做了展望。
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 | 还书位置 |
| G44/32 | CN1488613 | - |  内阅图书
|
阅览 | |
| G44/32 | CN1488614 | - | 未央馆
|
可借 | |
| G44/32 | CN1488615 | - | 未央馆
|
可借 | 未央馆 |
显示全部馆藏信息