MARC状态：审校 文献类型：中文图书 浏览次数：46
- 题名/责任者:
- 反思性思维引领的教学心理探新:高级心理素质理论与实践/王洪礼著
- 出版发行项:
- 北京:北京师范大学出版社,2016
- ISBN及定价:
- 978-7-303-17318-1/CNY39.80
- 载体形态项:
- 215页;26cm
- 其它题名:
- 高级心理素质理论与实践
- 个人责任者:
- 王洪礼 著
- 学科主题:
- 教学心理学-研究
- 中图法分类号:
- G441
- 书目附注:
- 有书目 (第202-204页)
- 提要文摘附注:
- 本书是教育部重点项目（09JHQ042）“反思性思维与奇象记忆的理论与应用探新”的精华成果，对国内外反思性思维研究的概括与梳理、运用反思性思维引领和阐述的素质教育理论、智能开发理论、三思再反思理论、创新精神与创造创新能力培养理论、自然数码奇象记忆理论，以及这些理论的技术应用与方法探新，并同时介绍教学心理中应重视的注意力、观察力、想象力、最佳记忆、最佳解题思维等能力的具有实效的培养方法。
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| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| G441/4 | CN1492875 | - |  内阅图书
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| G441/4 | CN1492876 | - | 未央馆
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| G441/4 | CN1492877 | - | 未央馆
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