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题名/责任者:

公共服务均等化视角下省级政府教育统筹发展效果评价研究/盛明科著

出版发行项:

北京:中国社会科学出版社,2016

ISBN及定价:

978-7-5161-8824-8/CNY58.00

载体形态项:

234页:图;24cm

个人责任者:

盛明科 1979- 著

学科主题:

省-地方政府-义务教育-教育事业-研究-中国

中图法分类号:

G522.3

一般附注:

国家社科基金教育学青年项目(CFA110126)资助成果

书目附注:

有书目 (第219-232页)

提要文摘附注:

本书以统筹城乡发展和推进基本公共服务均等化为视角，着眼于政府教育统筹体制机制改革，从影响统筹效果的关键统筹主体——省级政府出发，系统分析了省级政府教育统筹政策、统筹权力、统筹资源、统筹方式等对教育公平发展的影响，实证测评了全国31个省（自治区、直辖市）级政府统筹教育发展效果，揭示了省级政府教育统筹发展效果差距及其变化的影响因素。

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