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题名/责任者:

了解学习:学业心智模型的构建和测评/贺雯著

出版发行项:

北京:北京大学出版社,2011

ISBN及定价:

978-7-301-19528-4/CNY29.00

载体形态项:

204页:图;26cm

其它题名:

学业心智模型的构建和测评

丛编项:

新视野教师教育丛书/陈永明丛书总主编.专业养成系列

个人责任者:

贺雯 (女) 著

学科主题:

学习心理学-研究

中图法分类号:

G442

一般附注:

“十二五”国家重点图书出版规划项目

责任者附注:

贺雯，心理学博士。现任上海师范大学教育学院心理系副教授、硕士生导师。

书目附注:

有书目 (第187-204页)

提要文摘附注:

本书以心理学的视角，从理论上分析学生学习和有效学习的概念和实质，揭示学习的心理机制，并构建学业心智模型，从实践上开发相应的测评工具，建立网上测评系统。

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