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题名/责任者:

个别指导式远程学习:教育体系的重构/()Alfred Bork,()Sigrun Gunnarsdottir著 刘惠芬, 陈含章译

出版发行项:

北京:清华大学出版社,2004

ISBN及定价:

7-302-09259-1/CNY19.00

载体形态项:

XXVIII, 234页:图;21cm

并列正题名:

Tutorial distance learning:rebuilding our educational system

其它题名:

教育体系的重构

个人责任者:

Gunnarsdottir Sigrun 著

个人责任者:

Bork Alfred 编著

个人次要责任者:

刘惠芬 译

个人次要责任者:

陈含章 译

学科主题:

远距离教育-研究

中图法分类号:

G43

一般附注:

并列题名：Tutorial distance learning

一般附注:

其他题名：教育体系的重构

相关题名附注:

英文题名取自书中。

责任者附注:

Bork规范中译姓 : 博克

责任者附注:

Gunnarsdottir规范中译姓 : 贡纳斯托德

书目附注:

有书目 (第204-234页)。

提要文摘附注:

本书从学习的目标和问题开始，分析远程学习的各种可行方式、所包含的因素、实用案例、以及科幻书籍中描述的未来学习方式，然后从互动的频度与质量两方面进一步研究学生的互动行为。以例说明了基于计算机的个别指导式远程学习中的一些主要观念。作者还讨论了远程学习软件资料，以及每学生学时的费用问题。最后，作者对未来的远程学习软件开发提出了一些有益的建议。

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