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MARC状态:已编 文献类型:中文图书 浏览次数:27

题名/责任者:
P·O·W·E·R学习法:成功学习的五个关键步骤/(美)费尔德曼,R.S.著 刘蓉华译
出版发行项:
海口:海南出版社,2002
ISBN及定价:
7-5443-0564-3/CNY39.80
载体形态项:
309页:图;26cm
并列正题名:
P.O.W.E.R. Learning:Strategies for Success in Collgeg and Life
其它题名:
成功学习的五个关键步骤
丛编项:
光明阅览室
个人责任者:
费尔德曼,R.S.
个人次要责任者:
刘蓉华
学科主题:
大学生-学习方法
学科主题:
大学生
学科主题:
学习方法
中图法分类号:
G642.46
一般附注:
大学生活成功策略
一般附注:
并列题名:P.O.W.E.R. Learning
一般附注:
其他题名:成功学习的五个关键步骤
出版发行附注:
与美国麦格劳—希尔教育(亚洲)出版公司合作出版
责任者附注:
罗伯特·费尔德曼,美国马萨诸塞大学心理学教授、研究生院院长,美国心理学联合会和美国心理学协会会员。著有《非言语行为的基础》、《儿童非言语行为的发展》、《理解心理学》等。
提要文摘附注:
P·O·W·E·R学习法的框架是由P·O·W·E·R中所代表的五个关键步骤(准备、组织、实时、评估、反思)所组成。本书向大学生们讲述了怎样掌握从阅读、写作到应付生活在大学,以及学校以外的所遇到的挑战。
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G642.46/1 501674   洪庆校区     可借
G642.46/1 501676   洪庆校区     可借
G642.46/1 501671   内阅图书     可借
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