MARC状态：已编 文献类型：中文图书 浏览次数：28
- 题名/责任者:
- 教学过程动力学/鲍曼, 王玉文著
- 出版发行项:
- 哈尔滨:哈尔滨工业大学出版社,2002
- ISBN及定价:
- 7-5603-1754-5/CNY14.80
- 载体形态项:
- 216页;20cm
- 丛编项:
- 高等师范院校数学系列教材
- 个人责任者:
- 鲍曼 著
- 个人责任者:
- 王玉文 著
- 学科主题:
- 教学过程-研究
- 中图法分类号:
- O1-4
- 提要文摘附注:
- 本书是定量地研究教学过程的专著，首次运用控制理论、从定量角度研究教与学的动态过程。包括作者完成的教学过程的系统结构、学生学习的数学模型、教师调节作用的数学模型、教学过程动态分析以及数学过程最优控制等教学过程动力学方面的主要成果。
- 使用对象附注:
- 读者对象：高等院校硕士研究生的教育学，高等学校高年级学生和教师
全部MARC细节信息>>
| 索书号 | 条码号 | 年卷期 | 馆藏地 | 书刊状态 |
| O1-4/3 | 519865 |  密集库1
|
可借 | |
| O1-4/3 | 519867 | 密集库1
|
可借 | |
| O1-4/3 | 519868 | 洪庆校区
|
可借 | |
| O1-4/3 | 519869 | 洪庆校区
|
可借 | |
| O1-4/3 | 519864 | 内阅图书
|
可借 | |
| O1-4/3 | 519866 | 金花馆
|
可借 |
显示全部馆藏信息